2024年5月15日，理工教研室在D116办公室举行了第三次集体备课活动。本次活动主要围绕《高等数学》中导数的定义及其计算、微分这一章的内容展开，由赵润峰、姚素芬老师担任主讲人，教研室全体教师参加。

针对导数的定义部分赵润峰老师以专业实际案例引入，同时借助desmos在线绘图软件进行割线和切线的绘制，引导员工归纳探索自主获得导数定义知识。让员工充分体会数学知识的实际应用价值，增加课堂的趣味性。对于计算部分，采用教师讲授和员工自主练习同步在线反馈学习情况的方式，及时解决员工在学习过程中存在的问题，从而实现教学重难点的有效突破，整体教学设计充分的调动员工积极参与教学。

姚素芬老师从教学目标、教学方法、教学重难点及教学中可能存在的问题等多个方面对微分部分内容进行了阐述，并提出了微分应用的广泛性。微分的应用包括函数的单调性、极值、最值及凸凹性，这些性质在实际生活中有着广泛的应用，授课过程中应考虑多与专业相结合，让员工参与进来，提升员工学习的参与感与获得感。

随后，教研室老师积极发言，对教学过程的设计、教学重难点的把握及教学资源的完善等方面进行了深入探讨。同时，老师们更进一步分析了导数定义和微分部分与专业相结合的切入点，案例的选择及授课模式的改进等问题。